En mayo de 2023, Bloomfield comenzó a organizar talleres y a buscar la opinión de los residentes sobre el municipio y qué proyectos o iniciativas les gustaría ver en su futuro como parte del proceso de planificación maestra.
El plan maestro de Bloomfield es un documento que será adoptado por la junta de planificación de Bloomfield y describe el estado actual de la ciudad y una visión y estrategias para el desarrollo futuro de Bloomfield.
El plan sirve como modelo para el desarrollo futuro. Incluye recomendaciones para el uso de la tierra y la zonificación, el transporte, el desarrollo económico, las instalaciones comunitarias y los espacios abiertos. El Plan maestro de 2002 y su actualización de 2008 sentó las bases para la Plan de Reurbanización del Centro Bloomfield, por ejemplo.
Bloomfield creó por primera vez un plan maestro en 2002 y actualizó periódicamente algunos o todos sus elementos en 2008, 2014 y 2020.
Bloomfield continúa buscando la opinión de los residentes sobre el plan maestro del municipio. Y los residentes pueden acceder a la encuesta en inglés. aquí y en español aquí.
Para apoyar la participación de los residentes en el plan maestro, Bloomfield Info trabajó con un miembro de nuestro Cuerpo Comunitario para documentar las reuniones de planificación de mayo de 2023 y brindar a los residentes ejemplos de temas para compartir sus perspectivas en la encuesta. (Los nombres de los asistentes no están incluidos porque fue una reunión pública en la que no pedimos permiso para citarlos).
Estos fueron algunos de los temas más discutidos en los primeros talleres de planificación maestra de 2023 de Bloomfield.
Temas de planificación maestra de Bloomfield 2023
Ubicación, transporte, accesibilidad para peatones
Los participantes identificaron un activo en la ubicación de Bloomfield, con acceso a varias opciones de transporte, incluido un aeropuerto internacional, New Jersey Transit, trenes ligeros y autobuses. Algunos pidieron mejoras en la estación de tren para mejorar las experiencias de viaje para los residentes. Otros expresaron su preocupación por la congestión del tráfico dentro de la ciudad y la necesidad de colaborar con el condado para mejorar la seguridad y la accesibilidad para peatones.
Desarrollo de infraestructura
Los participantes enfatizaron la necesidad de abordar la infraestructura obsoleta, centrándose principalmente en el mantenimiento y la mejora de las tuberías de agua, el alcantarillado y la infraestructura pluvial para abordar problemas como las inundaciones y garantizar un futuro sostenible y la preparación para los fenómenos meteorológicos relacionados con el cambio climático.
Asequibilidad
Los talleres de planificación destacaron los desafíos que enfrentan los inquilinos para encontrar viviendas asequibles y la necesidad de apoyar las oportunidades de propiedad de vivienda para los inquilinos actuales. Algunos participantes sugirieron explorar el desarrollo de reglas para unidades de vivienda asequibles pequeñas, como garajes convertidos o espacios de jardín, para acomodar a las personas mayores locales. Otros también identificaron los impuestos como un desafío importante, preocupados por mantener la asequibilidad y la diversidad económica en Bloomfield.
Mejoras en el centro
Se discutieron los esfuerzos para mejorar el centro de la ciudad, haciendo hincapié en abordar los espacios comerciales vacíos y maximizar el potencial de las comodidades existentes. Algunos participantes querían establecer un lugar de teatro o música en el centro de Bloomfield para atraer más entretenimiento e impulsar la economía local.
Identidad y participación de la comunidad
Los participantes sugirieron mejorar la identidad de Bloomfield mediante la creación y promoción de instalaciones de arte público y distritos históricos y el desarrollo de una marca distintiva surgió como una visión compartida. Los miembros de la comunidad también expresaron una mayor conciencia y compromiso con la comunidad y las actividades locales del condado.
Otras discusiones en las reuniones de planificación maestra
Algunos temas discutidos en las reuniones no se incluirán en el plan maestro porque pueden estar fuera del alcance del proceso de planificación oficial. Aquí hay algunos temas que se mencionaron pero que no se discutieron de manera significativa.
División norte-sur de Bloomfield
Los participantes describieron la división entre North y South Bloomfield como un problema continuo.
Según el informe de Bloomfield Info, los residentes del área describen la diferencia entre estos dos lugares en términos del acceso desproporcionado del Norte a la riqueza y el poder político.
En conversaciones con el personal de Bloomfield Info, los residentes han señalado la manifestación de esta diferencia en la vivienda y el uso de la tierra, la vigilancia, el acceso a espacios verdes, la accesibilidad para peatones y la calidad de las escuelas.
Esta división también representa una carga desproporcionada para la clase trabajadora y las comunidades negras y latinas de Bloomfield como resultado de la segregación racial histórica y moderna.
Preservando el Colegio Bloomfield
Los participantes compartieron el deseo de preservar el carácter de Bloomfield College en medio de su fusión con la Universidad Estatal de Montclair.
En octubre de 2021, la presidenta de Bloomfield College, Marcheta Evans, compartió que la escuela buscaba una asociación con otra institución de educación superior para evitar el cierre en 2023 debido a la falta de ingresos sostenibles.
En 2022, Bloomfield College anunció un plan para su adquisición por parte de Montclair State y se espera que la fusión finalice el 30 de junio de 2023.
Los residentes de Bloomfield pueden continuar agregando sus aportes y perspectivas a la encuesta del plan maestro del municipio en Inglés y español.